Garde à Domicile- Secteur Huy

FONCTION

Le garde à domicile a pour mission de contribuer, par une présence de longue durée, de jour comme de nuit, au bien-être, au confort physique et moral, à l’hygiène de vie et à la sécurité de toute personne, qui pour des raisons de santé ou de handicap, nécessite une présence continue. Son rôle est de permettre le maintien à domicile des personnes en préservant et en stimulant leur autonomie, et en veillant à leur qualité de vie. Le garde à domicile agit dans l’intérêt du bénéficiaire et dans le respect de son libre choix.

Le garde à domicile peut travailler en complémentarité avec l’aidant proche (la famille ou l’entourage) et permet, par son action, de le seconder et de lui offrir du répit.

En Région Wallonne, le travail du garde à domicile est défini par un statut.

Qualification requise :

EN RÉGION WALLONNE :

Être en possession d’un certificat d’immatriculation d’aide familiale délivré par le ministère de la Région Wallonne, ainsi que d’une attestation certifiant qu’une formation a été suivie selon une des filières suivantes :

• Enseignement secondaire de plein exercice : certificat d’auxiliaire familiale et sanitaire, certificat d’aide familiale, certificat d’aide-soignante, certificat de puéricultrice, certificat d’aspirante en nursing
• Enseignement de promotion sociale : certificat d’auxiliaire polyvalente des services à domicile et en collectivité, certificat d’aide familiale, certificat d’aide-soignante
• Centre d’éducation et de formation en alternance : mêmes certifications que pour l’enseignement de plein exercice
• Centre de formation reconnu par la Région Wallonne : attestation de capacité d’aide familiale
• Ausbildung AFPK

Dans le cadre des projets Répit soutenus par l’AWIPH, le personnel doit posséder la qualification correspondant à l’une des fonctions éducative, sociale, paramédicale ou médicale reconnues par la CP 318 dont relève le service.

EN COMMUNAUTÉ GERMANOPHONE

• AFPK (Ausbildung Familien & Seniorenhelfer/in und Pflegehelfer/in
• Enseignement secondaire de plein exercice : 6^ème année « Familienhilfe »
• Enseignement secondaire de plein exercice : 7^ème année « Pflegehilfe »
• Baccalauréat en soins infirmiers (réussite de la première année)

COMPÉTENCES REQUISES

• Démontrer un savoir-faire dans les actes d’aide à la vie quotidienne
• Démontrer une capacité d’occupation et d’animation de la personne
• Démontrer une capacité de travailler dans un service organisé et au sein d’une équipe
• Savoir travailler en interdisciplinarité en se référant aux autres professionnels pour toutes les tâches qui dépassent sa compétence
• Savoir adapter son intervention aux situations de vie à domicile
• Savoir travailler de façon autonome à domicile tout en respectant les directives de service, les décisions prises en équipe et les bénéficiaires dans ce qui fait le contexte de leur vie quotidienne
• Démontrer une capacité d’observation, de réflexion, d’analyse et de transmissions d’informations autour des situations rencontrées
• Développer le sens du contact humain, l’écoute et la capacité à entrer en relation
• Être capable de réagir en cas de situation exceptionnelle
• Être rigoureux dans le suivi des consignes administratives
• Respecter les règles de déontologie, de devoir de discrétion, de secret professionnel et de secret partagé

RESPONSABLE HIÉRARCHIQUE

Le garde à domicile dépend hiérarchiquement de l’assistant social qui l’encadre et de la direction ASD.

MISSIONS

PRESTATION CHEZ LE BÉNÉFICIAIRE

– Assurer une présence active auprès du bénéficiaire, selon les consignes établies par l’assistant social

• veiller à la sécurité et au confort physique et moral
• proposer des activités adaptées
• apporter une aide relationnelle : écoute, identification de difficultés, soutien par la présence, dialogue, …
• aider à l’accomplissement des activités liées aux soins de base d’hygiène et de santé : veiller à la prise correcte des médicaments, aider le bénéficiaire à assurer son hygiène corporelle, … Ces actes sont réalisés dans le cadre de l’aide à la vie journalière et il est interdit de dispenser un soin technique relevant de l’art infirmier
• préparer et donner les repas du bénéficiaire en lien avec la prestation
• aide aux déplacements à l’extérieur

– Encourager le bénéficiaire au développement, au maintien ou à la restauration de son autonomie

– Accompagner le bénéficiaire et son entourage dans le cadre des soins palliatifs

– Intégrer son action dans un cadre préventif

– Apporter un soutien et/ou un répit aux aidants proches

TRAVAIL AU SEIN D’UNE ÉQUIPE DE GARDES À DOMICILE

• S’insérer dans une équipe et travailler sous la supervision de l’assistant social
• Collaborer et relayer toute information pertinente au sein de l’équipe de gardes à domicile et à son assistant social, dans un souci de garantir la continuité de l’aide

TRAVAIL EN INTERDISCIPLINARITÉ

• Avoir une démarche de collaboration permanente avec l’ensemble des services et des intervenants internes de l’ASD dans un souci de garantir la continuité et la qualité de l’aide.
• S’insérer dans un travail interdisciplinaire d’aide et de soins à domicile et en relais aux autres intervenants (internes ou externes à l’ASD) pour tous les actes qui dépassent sa compétence.
• Relayer toute information utile auprès de l’assistant social.
• S’impliquer et participer aux dynamiques de partenariat développées par l’ASD.

MISSIONS TRANSVERSALES

• Promouvoir et être garant du fonctionnement et des valeurs ASD.
• Inscrire son action professionnelle dans le cadre d’une attention permanente à la charte qualité
• Intégrer son action dans le respect des règles de déontologie, de devoir de discrétion, de secret professionnel et de secret partagé
• Respecter les normes de sécurité et appliquer les règles de base pour éviter tout risque sur sa santé (accident et maladie).
• Compléter les différents documents administratifs et respecter strictement les consignes et les délais y afférents.
• Participer activement aux réunions (réunion d’équipe, réunion de coordination, assemblée générale du personnel…) et respecter les décisions prises et/ou des actions à entreprendre
• Participer activement aux formations (en évaluant ses besoins et en concertation avec son assistant social) et veiller à la mise en pratique des compétences acquises.

Envie de faire partie de l’aventure humaine ?

Envoyez votre CV et quelques lignes sur vos motivations à : job@asdliege.be

• La Cellule recrutement vous contactera par téléphone afin de mieux comprendre votre plan de carrière et répondre à toutes vos questions.
• Vous interviendrez dans des mises en situation propre à votre future réalité de terrain, avec le·la responsable du service ou adjoint.
• Nous vous rencontrons pour un entretien dans nos bureaux.

Venez vivre une autre manière de “prendre soin de”… Une manière qui vous ressemble!